SESIÓN I:ESCUELA TIC 2.0 Y LA WEB 2.0

1. PRESENTACIÓN DEL PLAN ESCUELA TIC 2.0 Y LA WEB 2.0

• Organización del curso.
• Plan escuela tic 2.0.
• Web 2.0 y algunas de sus aplicaciones.
• Recorrido rápido por todo el entorno de Guadalinex-edu.
• Posibilidades didácticas de algunos programas o aplicaciones.
• Manejo de las aplicaciones: SIGALA( Sistema Integral de Gestión de Aulas y Localización de Alumnado), iTalc y CRV (Cañón de red virtual)
• Creación de una cuenta en gmail y de un blog del curso.
• La Mochila digital: Contenidos y materiales educativos para E. Secundaria
  

Estructura del curso:

El curso consta de:

• 21 horas presenciales y 19 horas no presenciales.
• Cada sesión tendrá una duración de 3 horas.

TAREA NO PRESENCIAL:

1. Creación de un blog individual.
2. Publicación de una entrada en el blog con una breve reflexión sobre uno de los
   • Contenidos y Materiales educativos para E. Secundaria del I.T.E).

   
   

   y otra sobre:

   • Recursos didácticos por Ámbitos

Pincha aquí para entrar en  la Mochila digital

CONTENIDO  DE  LA  MOCHILA DIGITAL:

1. CONTENIDOS Y MATERIALES EDUCATIVOS PARA E. SECUNDARIA  

Recursos didácticos por ámbitos:
Ámbito científico-Tecnológico:

• Unidades didácticas (5) 
• Tareas y proyectos (9) 

Ámbito social 

• Unidades didácticas (4) 
• Tareas y proyectos (9) 

Ámbito de Comunicación lingüística:

• Unidades didácticas (4)
• Tareas y proyectos (6)
• Webquest (3) 

Orientación, acción tutorial y educación en valores:

• Acción tutorial (3)
• Interculturalidad (5)
• Necesidades E. Especiales (5) 

Contenidos y materiales educativos para E.S. del ITE.
 Ámbito social

• Mos en flamoslandia: Flamenco
• Mos en folkmoslandia: Folclore
• Kairos:

1. Los muros en la historia
2. Grandes desplazamientos de la humanidad
3. Grandes catástrofes
4. Los mares como ejes históricos
5. El fuego  

• Los intercambios 

Ámbito científico-Tecnológico:

• Biosfera: Unidades didácticas de Biología y geología
• Climatic(premiado) capas atmosféricas
• Descartes: aprendizaje de las matemáticas
• Matemáticas de la ESO: libro interactivo
• Newton: Física

Orientación,tutoría...

• Axial: Educación para la ciudadanía
• Los caminos de la felicidad: problemas principales de nuestra sociedad.
• Aprender a estudiar: técnicas de estudio 

Monográficos: Competencias básicas de los CEP de Priego y Linares-Baeza 

Monográficos:

•  Pruebas de evaluación y diagnóstico y PISA
• Currículo integrado de las lenguas.
• Competencias básicas CEP de Priego.
• Documentación competencias básicas CEP de Linares- Baeza. 

Pruebas:

• De diagnóstico años 2007-8-9
• PISA 2000-2003-2006

Currículo integrado de las lenguas:

• Secuencias didácticas: 1º.2º.3º. Y 4º. de ESO

Competencias básicas CEP de Priego
Documentos y competencias CEP Linares-Baeza
Competencias básicas de matemáticas y comunicación lingüística.
Cuaderno de programación ( en creación)

2. ENLACES EDUCATIVOS
Blog escuela Tic 2.0 (interesante las experiencias educativas)

• Blog de la Junta
  
• Experiencias educativas
  
• Formación TIC 2.0
  
• Enlaces
  
• Manuales 

*Recursos educativos de Averroes.

• Búsqueda de materiales por Niveles educativos.
• Los más recientes
• Los más visitados

AGREGA: Descargar contenidos. Vienen por materias y edades. Se pueden descargar y navegación visual.Para algunos hay que registrarse

 MEDIVA: Media digital educativa dela Junta de andalucía. Videos y audios.

leer.es: animación a la lectura. Materiales y consejos.
Más enlaces en marcadores sociales. (Cajón de sastre) un poco de todo. Enlaces para 5º y 6º de Primaria y ESO de plástica, conocimiento del medio, historia etc.

3. TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE.

3.1.Posibilidades educativas de Guadalinex-edu: Explican los programas que vienen en Guadalinez-edu hechos en power point.

Didáctica tic. Página del ministerio (no funciona9

3.2. Mapa didáctico de la Web 2.0. Glosario, Herramientas y enlaces de la web 2.0: Muy bueno. Vienen tutoriales de todo

3.3. Tutoriales: documentación y vídeos:

• Instalación de guadalinex
• PDI Pizarras digitales
• OpenOffice
• Cal-Excel: hoja de cálculo
• E-book: libro electrónico
• Navegadores de internet.
• Caza del tesoro y Webquest
• Descartes: Matemáticas
• google Earth
• Cmap Tools: Mapa conceptual
• Freemind: Mapa conceptual
• Wikipedia
• Gimp: dibujo
• Audacity: sonido
• Kino: ediciones de video
• Hot Potatoes: preguntas y respuestas
• Jclip: elaboración de material educativo
• Malted: herramienta par idiomas.
• Exelearning: creación de contenidos educativos
• Nvu: elaboración de páginas web
• Google docs...
• y vídeos

PROPUESTA DE TRABAJO PARA LA MOCHILA DIGITAL

Habría que distinguir dos tipos de propuestas:

1. Programas, aplicaciones y recursos comunes para todo el profesorado.
   
2. Aplicaciones, recursos y materiales por asignaturas o materias que solo les interesa a los de la asignatura.
   

Los recursos didácticos por materias de la mochila digital, los plantearemos a nivel individual y como tareas a realizar fuera de las sesiones presenciales. Después de realizar una visión general y breve de los distintos apartados de la mochila, plantear la búsqueda y el análisis de actividades que les puedan servir y aplicar cada profesor en su labor diaria.

• De cada apartado y sub-apartado cada profesor seleccionará uno lo analizará y adaptará para su aplicación en el aula.
  
• Planificar y desarrollar una unidad didáctica que incorpore alguno de los recursos vistos durante el curso.